美國本土與世界刊物,對於美國大學各類排名所依賴的數據,優敗劣勝各有差異。當您參考某排名時,請注意學術排名的不足,以免以偏蓋全。 USAcollegex.com 為您分析各排名刊物如下:
Times World University Rankings泰晤士报世界大学排名 | QS World University Rankings (QS世界大学排名) | Forbes's American's Best Colleges (福布斯美国最佳大学) | US News & World Report's Best Colleges(美国新闻与世界报导美国最佳大学) | |
创新价值 | ![]() | |||
学生满意度 | ![]() | |||
毕业生职场成功 | ![]() | |||
学生贷款负债 | ![]() | |||
毕业率 | ![]() | ![]() | ||
学生学习成果 | ![]() | |||
主修专业强弱 | ![]() | ![]() | ![]() | |
教学质量 | ![]() | ![]() | ![]() | |
(学术声望) | ![]() | ![]() | ![]() | |
(师生比) | ![]() | ![]() | ![]() | |
(博士生与本科生比例) | ![]() | |||
(博士生与教员比例) | ![]() | |||
(教学收入) | ![]() | |||
研究质量 | ![]() | ![]() | ![]() | |
(研究项目名气) | ![]() | |||
(研究收入) | ![]() | |||
(研究数量) | ![]() | ![]() | ||
研究影响力 | ![]() | ![]() | ||
全球影响力 | ![]() | ![]() | ||
国际生与美国学生比例) | ![]() | |||
(国际教员与美国教员比例) | ![]() | |||
国际合作 | ![]() | ![]() | ||
毕业生的雇主知名度 | ![]() | ![]() | ||
国际教员比例 | ![]() | |||
国际学生比例 | ![]() | |||
录取率 | ![]() | |||
新生于第二年续读率 | ![]() | ![]() | ||
教授薪资 | ![]() | |||
高中毕业成绩排名 | ![]() | |||
SAT/ACT 成绩 | ![]() | |||
学校给每学生的资源($) | ![]() | |||
毕业校友捐款 | ![]() | |||
各高中对大学评等 | ![]() |
各媒體大學排名優缺點如下:
泰晤士報世界大學排名
- GOOD: 排名以教學品質,研究品質与研究影响力,國際化,創新,知名度等要素作為考量重點。
- BAD: 太過商業化。
QS 世界大學排名
- GOOD:以學術知名度,雇主知名度,師生比,研究影响力,國際教員比例,國際學生比例,與國際合作等要素作為排名考量。
- BAD:過於商業化並且太主觀。(如知名度或聲望高低,見仁見智。)
福布斯雜誌美國最佳大學排名
- GOOD:這是 College-USA.org 最推崇的美國大學排名参考刊物。因為此排名以您的美國大學教育 ROI (Return On Investment 投資報酬率)作為排名考量重點,而且排名名單,去除曾經提供誇大不實資料给任何排名媒体的学校。
- BAD:其他媒體曾攻訐此排名,因其排名與學校的教学品質無關。然而,College-USA.org 對此项批評持保留態度。因為,縱然教學品質最好的學校,若無法為您創造高收入所得,却讓您負債累累,那又何用?
美國新聞與世界報導最佳大學排名
- GOOD:從多方觀點考量排名,如學生高中成績名次,SAT/ACT 考試成績高低,學術聲望,研究品質,主修强弱,申請錄取率,校友捐款等。
- BAD:(1) 因提供排名的原始數據者為被排名的學校,所以曾有幾所美國排名相當好的大学,承認提供誇大不實的資料,以利排名。一些美國最優質且有國際知名度的大學,早於 1990 年代以前,就開始抵制此刊物的排名。(2)太商業化,營利目的濃厚。